استعداد الباحث

تتنوع القدرات و المواهب الواجب توافرها فى الباحث لكى يكون ناجحا فى عمله أهما ما يلى :

§    حب العلم والإطلاع

يجب أن يكون محبا للعلم ولا يكون ذلك إلا بحبه للاستزادة من العلم و أن ينهل من شتى أنواع المعرفة . و يجب على وجه الخصوص أن يكون على قدر مناسب فى العلوم الأساسية و الرياضيات و الفلسفة و المنطق و تاريخ العلم . تؤدى القراءة إلى اتساع أفق الباحث و رحابة فكره ، ومن ثم تنشألديه الأفكار العلمية على أساس سليم .

§    صفاء الذهن

يؤدى  صفاء الذهن إلى قوة الملاحظة والتجرد عن الهوى ، فإن الهوى يؤدى إلى تصور الإنسان للأشياء بشكل غير واقعى ويؤدى إلى التحيز اللاشعورى .

§    الصبر و المثابرة  

البحث العلمى شاق و قد يستغرق الوصول إلى نتيجة علمية مدة طويلة من الزمن . كما أن سير البحث قد يكتنفه عديد من المعوقات ، كل ذلك يتطلب من الباحث أن يتحلى بالصبر و المثابرة و الإصرار على مواصلة جهوده دون كلل أو ملل .

§    الأمانة العقلية

 الأمانة العقلية هى صدق الباحث مع النفس ومع الغير، والأمانة العلمية ، وهى من أهم الفضائل التى يجب توافرها فى الباحث يكون مبعثها الأمانة العقلية . يؤدى افتقاد الباحث للأمانة العقيلة إلى الميل للهوى ، بأن يرى الأشياء كما يريد هو أن يراها .   

§    الحدس

الحدث هو توارد الأفكار العلمية إلى ذهن الباحث، وهو ترد الأفكار على غير توقع ، وفى مكان وزمان بعيدين تماما أن يكونا سببا فى الإلهام بالأفكار العلمية . كأن ترد الأفكار أثناء سياقة الإنسان لسيارته أو عندما يداعب النوم جفونه أو قبل أن يفيق تماما من نومه ، وقد تأتى الأفكار للإنسان نتيجة لطول تفكر و تدبر و يسمى ذلك أيضا حدثاً .بناءً على ذلك فإن استغراق الإنسان فى التفكير فى المشكلة و تنحية المشاغل الأخرى جانباً و القراءة العميقة فى موضوع المشكلة ، كل ذلك يؤدى إلى الحدث .    

§    الخيال

يختلف الباحثون فيما بينهم فى تكوين الفكر الخلاق ، يعتمد بعضهم على التفكير المنظم المتسلسل ، ويرى هؤلاء ضرورة تقليب الأمور فى الذهن ، ويرى أخرون ضرورة تحرر العقل و تركه لشطحات الخيال حتى تنشأ أفكار علمية تؤدى إلى حدوث قفزات كبيرة فى العلم .

لخص بتصرف عن :

مصطفى على مرسى ، حسين على توفيق و عبد العظيم عبد الجواد ، 1968 . أساسيات البحوث الزراعية ، مكتبة الأنجلو المصرية ص 80-85 .